1페이지 내용 : 54 Weekly Education Magazine 고전과 윤리 는 사회문제탐구 여행지리 와 함께 사회 교과의 진로선택 과목에 속한다. 이들 두 과목에 비해 수업을 개설한 학교가 적은 편이긴 하지만, 고전을 통해 우리 자신을 성찰하고 현대 사회의 다양한 윤리적 문제들을 해결할 수 있는 지혜를 얻는 과목이다. 주로 23학년 때 배우는데, 이이 공자 아리스토텔레스 칸트 석가모니 정약용 롤스 노자 예수 마호메트 등 동서양 사상가들의 다양한 시각을 접할 수 있다. 수행평가는 서술형과 논술형, 탐구 보고서, 성찰 에세이, 내러티브, 자기 보고, 구술 평가, 토론 과정과 발표에 대한 관찰 평가, 학생 상호 평가, 면접법, 포트폴리오 발표, 토론, 프로젝트 평가 등 다양하게 진행한다. 취재 홍정아 리포터 jahong@naeil.com 도움말 송욱빈 교사 서울 영동고등학교 ·이병천 교사 강원 강릉여자고등학교 ·주미림 교사 강원 속초여자고등학교 자료 2015 개정 교육과정 선택 과목 안내서·국가 교육과정 정보 센터 고전 속에서 스스로 생각하는 힘 키우고 싶다면? 수행평가로 알아보는 선택 과목 8 고전과 윤리 스스로 생각하는 힘, 타인과 생각 나누는 데 가치 있어 고전과 윤리 는 고전에 대한 탐구와 성찰을 통해 인문학적 소양과 바람직한 인성을 기르는 과목 이다. 학생들은 고전의 원문을 읽고 그 의미를 탐구하는 과정에서 도덕적 주체인 나에 대해 성찰할 수 있다. 타인과의 관계 맺기는 물론 사회·공동체 안에서 정의를 지향하는 성숙한 도덕적 시민의 자질, 자연·초월과의 관계 속에서 인간 삶의 의미와 생명의 가치 등을 배운다. 강원 강릉여고 이병천 교사는 “윤리학 수업의 진정한 가치는 스스로 생각하는 힘을 기르고 타인과 생각을 나누는 데 있다. 이 점에서 고전과 윤리 는 매력적이고 가치 있는 과목이다. 수업이 개설 된 학교가 많지 않은데 교육과정에 이 과목이 편제되어 있다면 학생들에게 수강하기를 권하고 싶 다”고 설명했다. #선택_과목 #고전과_윤리 #사회 EDUCATION 표_ 고전과 윤리 에서 뭘 배울까 영역 핵심 개념 내용 요소 자신과의 관계 ·도덕적 주체 ·입지 뜻 세움 ·삶의 자세 및 가치 · 격몽요결 뜻 세움과 나의 삶 · 수심결 진정한 나 찾기와 마음 공부 · 윤리 형이상학 정초 도덕 법칙과 인간의 존엄성 타인과의 관계 ·관계적 존재로서의 인간 ·무주상보시 無住相布施 ·자비 · 니코마스 윤리학 삶의 목적으로서의 행복과 덕 · 논어 인간다움으로서의 인 仁 의 마음과 실천 · 금강경 관계 속에서 존재하는 나와 베푸는 삶 사회·공동체와의 관계 ·정의로운 사회 ·공정으로서의 정의 ·자유와 평등 · 국가 조화로운 영혼과 정의로운 국가 · 목민심서 공직자의 자세로서 청렴과 예 · 정의론 정의로운 사회를 위한 정의의 원칙 자연·초월과의 관계 ·자연의 이치 ·무위자연 ·편견과 선입견 ·진정한 자유 · 공리주의 동물해방 최대 다수의 최대 행복과 도덕적 고려 범위의 확대 · 노자 장자 자연의 이치에서 배우는 삶의 자세, 편견과 선입견에서 벗어난 진정한 자유 · 신약 꾸란 인간의 삶에서 종교의 의미와 종교에 대한 자세 자료 2021 선택 과목안내서