4페이지 내용 : naeiledu 31 나를 보여준 학생부 & 선택 과목 naeiledu 수학Ⅱ 의 속도와 가속도 단원에서 위치, 속도, 가속도의 관계와 전기전자 분야의 전압, 전기장, 부피전하밀도의 관계가 유사하다는 점을 설명한 자료다. ▒ 세부 능력 및 특기 사항 수학 수학적 직관력이 있어 문제의 핵심 을 잘 잡아내고 함수 단원을 매우 흥미로워하며 문제 해결력도 뛰어 남, 프로그래밍 C언어의 기초 문법을 익히고 ‘파장에 따른 전자기 파 종류 분류 프로그램’의 알고리즘을 구상하고 설계함 ▒ 세부 능력 및 특기 사항 수학Ⅰ 물리학에 관한 관심을 바탕 으로 삼각함수와 파동 사이의 관련성을 발견하고 완성도 높은 문 제를 제작 및 풀이한 점이 인상적임, 수학Ⅱ 수행평가 때 속도 와 가속도 단원에서의 위치, 속도, 가속도의 관계가 전기전자 분 야에서의 전압, 전기장, 부피 전하밀도 사이의 관계와 유사하다는 점을 서술하고 관련된 여러 함수식을 작성함, 물리학Ⅰ 충격 감 소 장치 프로젝트에서 외부 충격 흡수에 있어 정다면체의 적절성 을 확인하고 이를 접목한 정이십면체 구조물을 제작해 뛰어난 정 보처리 역량과 창의적 문제 해결력을 보여줌 ▒ 세부 능력 및 특기 사항 미적분 로그함수의 도함수를 이용해 베버-페히너의 법칙을 이해하는 모습을 보임, 자극의 강도와 감 각의 양 사이의 관계를 분석해 문제를 해결함, 학교 자율 교육과 정 교과 융합 프로젝트 활동에서 스피커의 원리 및 제작 방법을 설명하고 간이 스피커를 제작함, 공학일반 반도체의 개념과 중 요성, 메모리 반도체와 시스템 반도체의 개념을 설명하고 팹리스, 디자인 하우스, 파운드리 등 반도체 생태계에 대한 자료를 제작해 쉽고 흥미롭게 설명함 ▒ 물리학Ⅰ·Ⅱ 반도체공학으로 진로를 정 했기 때문에 필수로 선택해야 할 과목이었 다. 처음 공부할 땐 스트레스를 가장 많이 받 은 과목이었지만 여러 번 반복해서 개념을 정리하니 과학 과목 중 가장 재미있고 흥미 로웠다. ▒ 화학Ⅰ·Ⅱ 생물과학, 지구과학보단 원리 중심의 과목이라는 점과 공학 계열의 필수 과 목이란 생각으로 선택했다. 화합물, 반도체 신 소재 등 관심 분야를 넓히는 데 도움이 됐다. ▒ 기하 미적분 확률과 통계 수학을 좋 아해 망설임 없이 선택했다. 과목마다 특징이 다르지만, 미적분 이 가장 잘 맞았다. 반도체 의 전기적 특성을 분포확률함수와 연결하고, 벡터량과 스칼라량, 힘의 합성과 분해 등의 물 리 개념을 기하의 언어로 해석했다. ▒ 과학과제연구 고2 때 배웠던 과학 이론 과 반도체에 대한 관심을 깊이 있게 조사, 탐 구할 수 있는 과목이란 생각에 선택했다. 실 제 화학 전지, 미세먼지를 주제로 실험을 계 획·설계하고 문제점을 고민하는 등 과학적 사고력을 키울 수 있었다. 선택 과목 학생부 3학년 2학년 1학년 [CNC 좌 와 나노 셀룰로오스 우 추출 사진] [원심분리기 설계도면] [원심분리기 나무 박스 제작] [모터에 전선 연결] [원심분리기 완성 후 작동] [원심분리를 한 모습] [모터 드라이버 회로도] [자율 주행차에 코딩 업로드] [아두이노 회로도 연결] Ⅲ. 결론 원심분리기를 제작할 때 기계공학, 전기·전자 등의 공학이 융합하여 만들어진다는 것과 원심분리기를 직접 제작하여 원심분리 추출 실험을 함으로써 각 공학 분야의 계신 분들이 얼마나 큰 노력을 했으며, 여러 공학 분야가 서로 긴밀하게 연결되어 있어 자신이 진로로 하는 공학 분야뿐만 아니라 다른 공학 분야의 지식도 갖고 있으면 더 넓은 스펙트럼의 실험 이나 연구를 할 수 있다는 것을 깨닫게 되어 다른 공학 분야의 기본 지식이라도 공부를 해 야겠다고 다짐을 하는 계기가 되었다. 그리고 나노 셀룰로오스 추출 실험을 통해 현재 개발 되고 있는 친환경 신소재들을 알 수 있게 되었고, 원심분리기의 회전수를 정하여 추출되는 소재의 종류도 달라진다는 것을 알게 되어 다음에 이 활동을 할 때 개선할 작업으로는 이러 한 추세를 반영하여 원심분리기의 회전수를 변동할 수 있는 것으로 코딩을 하여 프로그램을 업로드하고 스위치를 넣어서 원심분리기의 전원을 직접 켤 수 있는 것으로 개선해서 제작해 야 한다고 생각했다. 그리고 자율 주행차를 제작할 때는 전기·전자, 컴퓨터공학 등의 지식 을 이용하였다. 최근 테슬라, 구글 등 많은 IT 기업들이 현재의 내연기관 자동차 시장 다음 으로 전기, 자율주행 자동차 시장의 발전을 기대하며 많은 투자를 진행하고 있다. 우리 또 한 이러한 현재 추세에서 간단하게나마 자율주행 차량을 제작해 보고자 하였고 아두이노 보 드를 통해 이를 구현해 보고자 프로젝트를 진행하였다. DC 모터 두 개와 모터 드라이버를 이용해 이륜구동 체계를 서보 모터를 이용해 스티어링 조향 체계를 만들어 아두이노 보드에 공학 계열 진로를 꿈꾸는 친구들과 함께했던 융합공학 실험 활동. 원심분리기와 자율주행자동차를 제작했던 보고서. 기계공학, 전기·전자, 컴퓨터공학 등에 관심 있는 여러 친구들의 노력을 통해 결과물이완성됐다.