4페이지 내용 : naeiledu 31 나를 보여준 교과 세특 & 선택 과목 naeiledu ▒ 세부 능력 및 특기 사항 통합사회 인간과 자연의 바람직한 관계에 대해 생태중심주의 관점을 피력하며 이미 많은 개발로 훼손된 상태에서 인간의 이익을 위해 자연을 더 이상 파괴해서는 안 된다는 주장을 근거 와 함께 논리적으로 제시함, 체육 단체 수행평가 시 급우들의 의견을 존중하고 자신보다 팀을 먼저 생각하는 태도를 보임 ▒ 세부 능력 및 특기 사항 언어와 매체 아동학대와 소년범을 주제로 한 생각 쓰기 활동에서 법을 강화해 처벌하는 방향으로 나아갈 것이 아 니라 사전 교육과 같은 방안을 강구해야 함을 논리적으로 피력함, 영 어 글쓰기 활동에서 타인의 시선에 흔들리지 않는 소신 있는 삶을 살 겠다는 각오를 다양하고 적절한 어휘로 작성함, 세계사 아메리카 원주 민이나 흑인 노예들의 삶 등에 아파하고 현재 우리가 반성해야 할 점을 찾는 모습을 보임, 사회적 약자에 대한 차별에 분노하고 비판하는 정의 감을 가짐 ▒ 세부 능력 및 특기 사항 확률과 통계 아동학대와 관련해 ‘아동학대 비율과 대처 방안 및 태도’를 주제로 선정해 탐구 활동을 함, 영어독해 와 작문 ‘장애인 문화’를 주제로 한 심화 탐구 활동에서 장애인에 대한 잘못된 편견과 인식 문제 해결을 위해 언론과 교육자의 역할을 강조함, 생활과 윤리 ‘명품 피아노 누가 가져야 할까’라는 질문에 롤스, 마이클 샌델, 마르크스 등의 정의론을 들어 잘 설명함, 롤스의 주장처럼 사회적 약자에게도 이익이 되는 실질적 평등 실현에 더 적극적인 노력을 기울 이는 사회가 공정한 사회라는 견해를 피력함 ▒ 사회·문화 교사를 꿈꾸는 사람으로서 학생들과 함께 영향을 주고받는 관계도 작 은 사회라고 생각했다. 어떤 사회·문화가 학생들에게 좋은 영향을 줄 수 있을지 생각 하게 한 과목이다. 다양한 사회 이론을 배우 며 사회가 개인에게 미치는 영향이 매우 크 다는 것을 알게 됐고, 사회·문화 에서 배 운 자료수집법 중 면접법, 참여관찰법은 탐 구 보고서를 작성할 때도 도움이 됐다. ▒ 정치와 법 사회복지에 대한 관심이 많 았는데 사회복지는 정치의 영역이라 생각 해 선택했다. 유치원 교사 진로도 생각했기 때문에 주제 탐구 학습을 할 때 ‘국공립 유 치원 확대’에 대한 찬반 의견을 조사했다. 유치원 교육에 대한 관심으로 공교육의 중 요성을 피력했다. ▒ 심화국어 평소 책을 좋아하는 편이고 국어 공부를 깊게 하고 싶어 선택했다. 아 픔이 길이 되려면 을 읽고 ‘소수자는 누구 일까’라는 서평을 작성했다. 책을 읽으면서 다문화아동과 특수아동들의 통합 교육에 관심을 가지게 됐고, 사회복지로 관심을 넓 히는 계기가 됐다. 선택 과목 학생부 3학년 2학년 1학년 교내 창업 대회 발표 자료. 캔 음료에는 점자로 ‘음료’라고만 표기돼 있다는 사실이 안타까워 생각해낸 아이디어였다. 음료 정보를 상세히 담은 점자 스티커를 만들어 캔에 부착할 수 있도록 했다. 콜라 사이다 아메리카노 라테 식혜 등 음료의 종류와 가격 표시 스티커 등을 제작했다. 탐구 보고서 ‘장애학생의 직업 교육 현황 및 결과’ 발표 자료. 장애학생의 직업 교육이 활성화되길 바라는 마음으로 작성했으며 직업 교육의 효과를강조했다.