8페이지 내용 : naeiledu 23 서 오히려 수시 준비를 철저하게 해야 한다는 의견도 많다. 이 입시평가소장은 “교과 전형이 확대되면서 학 생부 성적이 좋고, 학생부 기록이 풍부한 학생들은 종 합 전형이나 교과 전형으로 대학에 진학할 가능성이 매우 높아졌다. 따라서 이런 학생들은 수시에 집중하 되 최저 기준 적용 등 수능의 영향력이 예년에 비해 높아졌음을 염두에 둬야 한다. 반면 내신 경쟁이 치열 한 고교에 재학 중이거나 학생부 성적이 목표 대학에 못 미치는 경우 재학생도 수능에 집중하는 분위기가 형성되고 있다”고 전했다. 상위권 대학, 정시 증가 폭 커 전반적인 합격선 하락 예상 2021학년 정시에서 상위 7개 대학의 인문, 자연 계열 전체 충원율은 49%로, 2020학년의 46%와 비교하면 상승했다. 계열별로 살펴보면 2020학년에 인문 계열 은 48%, 자연 계열은 45%였다. 상위 15개 대학으로 확대하면 평균 충원율은 93%로 상승한다. 2021 정시에서 서울대 연세대 고려대를 제외하면 충 원율이 전반적으로 상승했다. 특히 중앙대의 충원율은 다군에서 700800%에 달했다. 보통 정시에서 선호 도가 높은 대학이 가군과 나군에 몰려 있어, 중복 합격 하는 경우 다군의 충원율이 높을 수밖에 없는 구조다. 허 교사는 “2022학년엔 서울 주요 대학의 정시 비율 이 40%에 달하면서 연쇄적으로 충원이 이루어지고, 같은 학과에서도 합격자의 최고점과 최저점 차이가 꽤 크게 나타날 것”이라고 전했다. 대성학력개발연구 소 이영덕 소장은 “서울 소재 대학들이 교과 전형을 확대했지만, 복수 합격자들이 상당해 모집 인원을 채 우기 쉽지 않을 수 있다. 수시 이월 인원까지 고려하 면 정시 모집 인원은 더 늘어날 전망이다. 모집 인원 이 늘어나면 정시 합격선이 전년과 비교해 더 내려간 다. 재학생에게도 정시를 통해 원하는 대학에 진학할 수 있는 문이 넓어진 것은 사실”이라고 전했다. 정시 합격생 66%가 졸업생, 그 대열 들어서려면 현재 대입은 12등급 학생들은 수시 모집에서 좋은 결과를 얻기 쉬운 구조다. 반면 34등급 이하 학생들 은 서류나 학생부 성적의 경쟁력이 높지 않기 때문에 선택과 집중이 필요하다. 물론 모의고사에 대한 적응 력이나 공부 패턴을 고려해야 한다. 허 교사는 “재학생이 정시에서 살아남으려면 졸업생 만큼 시간을 투자하고 전략을 세워야 한다. 막연히 정 시가 확대됐으니 정시를 공략한다면 성공 확률이 떨 어질 수밖에 없다”고 설명한다. 지난 6월 30일 6월 모의평가 성적표가 배부됐다. 3월 과 4월 학력평가 때 받았던 성적표와 달리 단순했다. 선택 과목 체제의 첫 모의평가였지만, 한국교육과정 평가원은 공통 과목과 선택 과목별 원점수 평균, 표준 편차, 선택 과목별로 달라지는 원점수 대비 표준점수 를 공개하지 않았다. 교육청 주관의 학력평가 성적표 에는 영역별 조합 백분위가 표기돼 대략 자신의 위치 를 가늠할 수 있었지만, 6월 성적표는 수능 성적표와 같이 영역별 등급, 표준점수, 백분위만 적혀 있어 자 신의 위치도 가늠할 수 없었다. 수학 통합 산출로 동 일 계열에서의 위치를 파악하기 어려운 만큼 2022 정 시는 대혼란이 예상된다. 현재 고3이 할 수 있는 건 수능에 집중해 원점수를 끌 어올리는 것이다. 특히 재학생의 경우 3학년 1학기 기 말고사가 마무리되면 수시에서의 지원 대학 선, 합격 가능성, 그리고 3월, 4월, 6월 모의고사 성적을 토대 로 정시 지원이 가능한 대학을 어느 정도 예측할 수 있다. 이를 토대로 최저 기준 충족을 위해 수능에 전 략적으로 접근할 것인지, 전력을 다해 집중할 것인지 를 결정해야 한다. 허 교사는 “기존에는 고2 2학기가 끝날 때까지는 수 시를 챙기자는 생각이 강했다면, 최근에는 그 판단이 빨라져야 한다는 공감대가 형성되는 분위기다. 막연 히 끝까지 수시를 해보자거나 두 가지를 어설프게 쥐 고 있기보다는 현 학생부 성적으로 목표 대학이 어렵 다면 일찍 수능으로 방향을 전환하는 것도 생각해봐 야 한다. 정시에 집중하기로 마음먹었다면 자신을 믿 고 치열하게 수능 공부를 하는 수밖에 없다”고 조언했다.