3페이지 내용 : 48 Weekly Education Magazine Q. 관광학과에 진학하게 된 동기는? 평소 ‘행복이란 무엇인가’와 같은 근본적 질문에 대해 고민하면서 모두가 함께할 수 있는 세상을 만드는 데 일조하고 싶다고 생각했어요. 그런 제게 관광은 세상과 세상, 사람과 사람을 연결하 는 열쇠의 의미로 다가왔죠. 결정적인 계기는 고2 때 남아공의 관광 상품을 개발·기획하는 진로 프로그램에 참여한 것이었어요. 세계관광기구 UNWTO 홈페이지 기사를 통해 관광 실태를 접한 적은 있지만 하나의 국가에 대해 여행 테마를 분석한 건 처음이었죠. 같은 장소라도 관광 상품 을 기획하는 방향에 따라 결과가 완전히 달라질 수 있다는 걸 알게 됐어요. 그때 지속가능한 관 광 사업을 위한 기획·경영에 대한 관심이 커져 진학을 결심했습니다. Q. 후배들에게 꼭 해주고 싶은 조언이 있다면? 관광학을 인문학적 관점이 아닌, 사회과학적 관점에서 바라봤으면 합니다. ‘관광’이란 말의 표면 적 의미에만 집중하면 사회과학 학문으로서의 관광학의 영향력과 가치에 대한 이해를 놓칠 수 있어요. 한양대 관광학부에서도 관광의 실무적인 부분보다는 학문적 접근을 통해 관광 정책, 관 광 경영, 관광 개발 등의 분야를 심도 있게 교육하고 있습니다. 아이디어 창출에 도움이 되는 다 양한 경험도 필요할 것 같아요. 톡톡 튀는 아이디어로 팬데믹으로 침체된 관광 산업의 위기를 극복할 해법을 한 번 고민해보세요. 한승은 한양대 관광학부 3학년 누가 그들의 편에 설 것인가 문화관광론 추천해요” “ 누가 그들의 편에 설 것인가 지은이 로렌스곽·백창화 펴낸곳 남해의봄날 문화관광론 지은이 정란수 외 펴낸곳 백산출판사 관광학의 이론과 개념에 대한 이해를 돕는 책 관광과 관련된 다양한 이론과 개념들을 사례를 통해 설명하는 책입니다. 예를 들면, 여행할 때 일정이 빽빽한 것을 좋아하는 사람이 있는 반면 느긋하게 쉬는 걸 좋아하는 사람도 있습니다. 이뿐만 아니라 문화 관광, 자연 관광, 도시 관광, 오지 탐험 등에 대한 선호도는 사람마다 모두 제각각이죠. 물론 관광 활동에 대한 선호도가 고정불변의 것은 아니지만, 이와 같은 취향이 어 디에서 기인하는지에 대한 의문을 각종 이론의 해석과 적용을 통해 살펴볼 수 있도록 이끌어줍 니다. 대학 1학년 때 낯설고 어렵게 느껴지던 전공 공부를 이 책을 통해 쉽고 재미있게 할 수 있 었어요. 관광의 ‘지속가능성’에 관심 갖게 해준 소중한 책 국제 연대 활동가인 지은이가 세계 도처에서 인권을 유린당하는 사람들의 생존과 평화를 위해 벌인 25년간의 생생한 사투가 기록된 책입니다. 제가 평소 고민해왔던 문제들이 고스란히 담겨 있어요. 책을 읽고 ‘지속가능성’이 더 나은 사회를 만드는 데 어떻게 도움이 되는지 배울 수 있 었죠. 이 책을 디딤돌 삼아 1학년 때 교내 사회혁신센터가 공동 주최한 아시아태평양청소년교류 APYE 프로그램에 지원했고 한국 대표로 뽑혔어요. 그때 필리핀 세부를 방문해서 관광 활성화 를 통해 생계 유지를 꾀하는 커뮤니티 내에 지속가능성을 적용하는 방법을 배울 수 있었습니다. 제게는 매우 소중한 경험이었고, 이 책이 그 계기를 만들어준 셈이죠. 네 꿈을 응원해! 선배의 독서와 진로이야기