1페이지 내용 : naeiledu 69 WEEKLY HOT BOOKS 질문하는 아이들을 위한 생각 수업 지은이 필립 캠 펴낸곳 해냄에듀 정답을 외우는 교실을 질문하는 교실로 바꾸고 싶다면 철 학이 답이다. 이 책은 어린이와 청소년을 위한 ‘철학 교육’ 분야에서 세계적인 권위를 가진 호주의 철학자이자 교육 자, 필립 캠의 저서 Philosophical Inquiry 를 국내 교사 들이 함께 번역한 철학 교육 입문서다. 교실에서 철학을 살아 있는 탐구로 만들기 위해 필요한 학문적 토대를 간 결하고 쉽게 풀어냈다. 이 책은 ‘질문하기, 개념 탐구, 추론하기’라는 세 가지 사 고 도구를 중심으로, 교사와 학생이 사전 지식 없이도 철 학적 질문과 탐구 방법을 이해할 수 있도록 돕는다. 단순 한 철학 입문서를 넘어 교실 활동과 대화 예시, 연습 문제 를 곁들여 실제 수업에 바로 활용할 수 있는 구체적인 실 천 전략을 제시한다. 1장 ‘시작하기’에선 교실 배치 및 규 칙 정하기를, 2장 ‘질문하기’에서는 질문과 문제 분석 등 을 다루고, 3장과 4장에선 각각 개념 탐구와 추론 훈련 방 법을 상세히 소개한다. 필립 캠은 “학생들이 스스로 질문 을 만들고, 개념을 탐구하며, 추론하는 힘을 기를 때 비로 소 철학은 살아 있는 수업이 된다”라고 강조한다. 청소년 에게는 사고력과 토론 능력을, 교사에게는 학생들의 생각 하는 힘을 길러주는 수업 지침서가 될 것이다. 글 정유미 자유기고가 puripuda@naver.com 챗GPT는 모르는 철학 수업 검색과 정보 탐색 기능이 AI로 이동하는 시대, 전통적인 지 식의 보고였던 도서관은 어떻게 변화해야 할까. 이 책은 AI 시대에 도서관의 역할과 미래 방향을 모색한다. AI 기반의 자료 조직과 도서 추천, 챗봇 및 로봇 등의 실제 적용 사례 를 면밀히 살피는 한편, 사서의 전문성 변화, AI 리터러시 교육, 공공성과 윤리 문제 등 도서관을 둘러싼 10가지 핵 심 쟁점을 심도 있게 다룬다. 현재 명지대 문헌정보학과 겸임교수로 국회도서관 편집 실무위원 등을 맡고 있는 지은이는 “도서관이 기술을 통 해 악화되는 것이 아니라 오히려 정보 민주주의의 거점으 로서 더 강해질 수 있다”라며 기술과 공공 가치가 공존하 는 도서관의 방향을 제시한다. 미래의 도서관을 고민하는 사서교사와 문헌정보학과 진학을 준비하는 학생에게 길 잡이가 되어줄 책이다. 도서관과 AI 지은이 송현경 펴낸곳 커뮤니케이션북스 도서관은 AI 시대에도 살아남을 수있을까?