1페이지 내용 : 52 Weekly Education Magazine 네 문제를 보여줘! “시험 공부를 정말로 열심히 했어요. 그런데 받아든 성적표에 한숨이 나옵니다. 한 가지 사건이나 제도의 특징 등을 묻는 문제는 어렵게 꼬아서 나와도 잘 풀었는데 여러 사건이 얽힌 경우나 사건의 시간적 순서를 묻는 문제들이 많이 헷갈렸다고 합니다. 꼼꼼하고 성실한 아이라 역사를 잘할거라 생각했는데 오히려 힘들어하네요. 방법을 알려주세요.” _역사가 힘들다는 중2 한성실 학생의 학부모 EDUCATION 중등 #중학생 #공부법 #역사 #공생_상담소 “여러 시대·사건이 얽힌 문제를 못 풀겠어요” SOS! 역사는 흐른다! ‘인과 관계’를 이해하라 공생 상담소 10 꼭 중2가 아니어도 사춘기의 정점, 학습의 기틀을 닦 아야 하는 중학생 시기는 학생, 학부모 모두에게 힘 겨운 시기입니다. 공부 혹은 생활에서 겪는 어려움들에 대한 솔루션을 함께 찾아보려 ‘공생 상담소’ 의 문을 열었습니다. 학습·사춘기 관련 궁금증이나 고민이 있다면 내일교육 공 생상담소 문 lena@naeil.com 을 두드려주세요._편집자 ① 고려시대보다 중앙 집권이 강화되었다. ② 전국을 8도로 나누어 관찰사를 파견하였다. ③ 8도 아래 부·목·군·현을 두고, 모든 군현에 수령을 파견하였다. ④ 특수 행정 구역이던 향·부곡·소는 일반 군·현으로 승격시켰다. ⑤ 지역 양반들이 자발적으로 유향소를 운영하여 수령의 비리를 감시하였다. 13. 다음 조선의 지방 행정 제도에 대한 설명으로 옳지 않은 것은? ① 가 ② 나 ③ 다 ④ 라 ⑤ 마 보기 가 병자호란 나 인조반정 다 북벌운동 라 정묘호란 마 이괄의 난 26. 다음 보기 의 사건을 순서대로 나열할 때 3번째에 해당하는 것은? 정답 5번, 유향소는 지역 양반들이 모여 있었던 것은 사실이나 양반들이 자발적으로 만든 것이 아니라 조선 정부에서 만든 기구 조선 시대 지방 행정 제도를 묻는 문제. 정답 4번, 나 인조반정→ 마 이괄의 난→ 라 정묘호란→ 가 병자호란→ 다 북벌운동 여러 가지 사건의 발생 순서를 묻는문제.